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碩士評副高年限調整啥時候執行?來看河南職稱評定的那些變化

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    看點
    碩士評副高,年限調整為5年的新政,是明年起施行,今年作為過渡年,仍舊執行的是4年。中級經濟師近幾年以考代評引發考證熱,但高級經濟師是考評結合。部分獲得表彰的一線醫務工作者可以不受年限限制,直接申報高一級職稱評定。
    近日河南省人力資源和社會保障廳發布通知,為進一步做好2020年度我省職稱申報評審工作,印發《關于2020年度職稱申報評審工作有關具體問題的通知》(下文簡稱《通知》)。
    明年起碩士評副高,需取得中級職稱5年以上
    中小學教師、技校教師正高級職稱申報年限調整:一般應具備大學本科及以上學歷或學士以上學位,取得副高級職稱后,聘任副高級崗位5年以上。
    碩士研究生畢業并取得碩士學位人員申報職稱年限調整:申報副高級職稱,碩士研究生畢業并取得碩士學位,取得中級職稱并聘任中級崗位(評聘分開系列為從事相關專業工作)年限,由4年以上調整為5年以上。需要注意的是,作為過渡,2020年仍按原規定4年執行。該政策自2021年度開始執行。
    技工院校畢業生按國家有關規定申報職稱:中級工班畢業生參照中專學歷,高級工班畢業生參照大專學歷,預備技師班、技師班畢業生參照本科學歷。
    民營企業申報工程系列中級職稱要求:“碩士研究生畢業并獲碩士學位,從事本專業技術工作滿3年;大學本科畢業,從事本專業技術工作滿6年;大學專科畢業,從事本專業技術工作滿8年”等有關規定執行。
    中小學教師評正高推薦數量上浮30%左右
    為促進優秀中小學教師脫穎而出,決定在以往人力資源社會保障部和教育部核準數量的基礎上,上浮30%左右進行推薦。
    堅持正高級職稱推薦與評審原則:堅持向一線教師傾斜的原則,擔任中小學(幼兒園)學校和教研機構行政領導(正、副職)職務的,不得超過當地推薦總人數的25%。
    注重向鄉村教師傾斜。將省鄉村教師優質課納入今年鄉村中小學教師中高級職稱評審業績庫。
    增設大數據專業,正高級農藝(畜牧、獸醫、水產)師職稱
    新增大數據專業,設立河南省工程系列大數據專業副高級職稱評審委員會。
    工程系列中,高級職稱新增航空維修、科技傳播、成果轉化專業,分別由各省轄市、航空港區工程系列中級職稱評審委員會、河南省工程系列副高級職稱評審委員會及河南省工程系列正高級職稱評審委員會進行評審;工程系列高級職稱新增網信專業,由河南省工程系列通信專業副高級職稱評審委員會和河南省工程系列正高級職稱評審委員會進行評審。
    農業系列增設正高級農藝(畜牧、獸醫、水產)師職稱,農業系列專業技術人員可根據實際情況選擇參評正高級農藝(畜牧、獸醫、水產)師職稱評審。
    高級經濟師實行考評結合
    中級經濟師可“以考代評”,近年來引發經濟師考證熱,但高級經濟師職稱則需考試通過且評審通過,才能獲得。
    有“河粉”咨詢“河南省符合學歷及工作年限條件的就可以申報高級經濟師職稱評審嗎?”
    答案是肯定的。據悉,2020年度參加職稱評審通過且參加并通過經濟系列高級業務考試的,當年度下文辦證。2020年度職稱評審通過但沒有通過經濟系列高級業務考試和未參加經濟系列高級業務考試的不予以下文辦證,須參加2021年度經濟系列高級業務考試且通過后,于2021年下文辦證,未通過2021年度經濟系列高級業務考試者取消2020年度評審通過的資格。2021年開始,全面執行考評結合政策。
    網絡作品點擊率30萬以上或可等同論文著作
    《通知》提出,按照國家深化職稱制度改革相關政策要求,從2020年起對在國家級知名網絡媒體上發表的正能量、理論性文章或論文論著等網絡作品,點擊率達到30萬以上的,可由2名同行專家聯名推薦,作品質量由評委會專家綜合評議界定,優秀作品視同相關系列評審條件中論文著作的要求同等對待。
    部分醫務人員可不受年限限制,申報高一級職稱評審
    據悉,新冠肺炎疫情防控一線醫務人員所受省部級以上表彰獎勵者可不受年限限制直接申報高一級職稱評審。
    省部級以上表彰獎勵包括:中共中央、國務院、中央軍委表彰的全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人,國家衛生健康委員會、人力資源和社會保障部、國家中醫藥管理局表彰的全國衛生健康系統新冠肺炎疫情防控工作先進個人,河南省委、省政府表彰的全省抗擊新冠肺炎疫情先進個人。
    近日,河南省人力資源和社會保障廳發布通知,為進一步加強基層專業技術人才隊伍建設,發揮基層專業技術人才作用,助力實施鄉村振興戰略,印發《進一步做好基層專業技術人員職稱工作的通知》。
    基層實際的職稱評價標準、評價方式是啥?
    ■標準
    突出品德的評價導向;突出業績和能力導向;突出實績貢獻的評價;制定符合基層實際的評價標準。
    ■方式
    改進職稱評價方式;擴大“定向評價、定向使用”職稱評聘試點;豐富和完善考核認定方式。
    加大基層職稱政策傾斜力度
    完善和落實中小學教師職稱傾斜政策。對獲得中央宣傳部“時代楷模”等稱號的教師,可不受單位崗位結構比例限制,越級評聘高級教師。獲得中原名師、省特級教師、省級(含)以上優秀教師、河南省教育系統師德標兵、河南最美教師、國家基礎教育教學成果二等獎及以上獎勵的主要完成人,可不受單位崗位結構比例限制,通過職稱“綠色通道”申報高級教師。
    在農村學校累計從教25年的在崗在編教師,符合申報條件的,可不受單位崗位結構比例限制,直接評聘中小學高級教師。在農村學校累計從教20年的在崗在編教師,符合申報條件的,可不受單位崗位結構比例限制,直接評聘中小學一級教師。
    在農村連續從教滿30年且離法定退休年齡不滿5年的農村教師,可不受單位崗位結構比例限制,通過職稱“綠色通道”考核認定中小學一級教師。
    加大基層衛生專業技術人員職稱政策傾斜力度。在鄉鎮衛生院、村衛生室累計工作25年的執業醫師,符合申報條件的,不受單位崗位結構比例限制,可通過職稱“綠色通道”申報副高級職稱。對長期扎根在農村基層工作的執業醫師,取得中級職稱后,繼續在農村基層醫療機構(含鄉鎮衛生院、村衛生室)服務的,除按正常程序晉升高級職稱外,連續工作滿10年者,可通過職稱“綠色通道”考核認定副高級職稱,并在農村基層醫療機構(含鄉鎮衛生院、村衛生室)定向聘用。
    拓展基層專業技術人員職稱晉升通道
    基層單位設置正高級崗位。對規模小、人員少、偏遠地區的鄉村中小學、醫療服務機構和其他事業單位,人力資源社會保障部門可會同業務主管部門,按照現行專業技術崗位結構比例標準,對正高級崗位進行集中調控,統籌設置。
    建立基層專業技術人員“雙通道”晉升職稱機制。基層專業技術人員可根據自己取得的業績成果,自愿選擇申報基層高級職稱或全省范圍有效高級職稱,但同一年度不得同時申報。定向評價獲得的職稱在全省基層范圍內有效。基層人才流動到省、市屬單位后,在獲得全省有效高級職稱后,任職年限累計計算。鼓勵業績突出的基層專業技術人員申報評審全省范圍有效職稱。
    拓展基層專業技術人員職稱晉升通道
    實行相關專業領域“凡晉必下”制度。城鎮中小學教師晉升高級職稱,須有1年以上在農村學校或薄弱學校任(支)教的經歷;省屬事業單位和省轄市屬事業單位的專業技術人員,晉升衛生、農業、林草、水利系列(專業)高級職稱的,自取得中級職稱以來須有相應的基層工作經歷,其在基層一線和貧困地區工作服務經歷和業績貢獻作為高級職稱評聘的必備條件。
    開辟基層引進人才職稱評聘“綠色通道”。縣(市、區)屬及以下事業單位引進省轄市屬及以上單位具有高級職稱或碩士研究生以上學歷的專業技術人才,引進市級以上科技進步獎獲得者、市級及以上重點實驗室、重點專科、工程(技術)研究中心的學科帶頭人,以及其他在工農業生產、工程和科技推廣一線,在技術研究與開發中有重大發明創造、重大技術革新或解決關鍵性技術難題,產生顯著經濟效益和社會效益的專業技術人才可不受單位崗位結構比例限制、提前一年申報高級職稱。

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